AESH : le SE-Unsa réclame un véritable statut de fonctionnaire
Selon le syndicat SE-Unsa de l’Académie de Besançon, les Accompagnants des Élèves en Situation de Handicap (AESH) doivent bénéficier d’un véritable statut de fonctionnaire afin de répondre aux difficultés rencontrées sur le terrain. Dans un […]