Le Kiwanis Pays de Montbéliard poursuit son engagement en faveur de l’enfance et du handicap. Après avoir acquis en novembre 2025 le jeu éducatif français « Co Quotidien » auprès d’une entreprise du Var en difficulté, le club a organisé plusieurs remises de ces outils pédagogiques à destination des écoles et des structures spécialisées du Pays de Montbéliard. Conçu pour accompagner les enfants, avec ou sans handicap, dans le développement de leur autonomie à la maison comme à l’école, ce jeu est au cœur d’une action solidaire portée par les bénévoles du Kiwanis.
Une première remise à la Ville de Montbéliard
Le lundi 22 juin 2026, vingt exemplaires du jeu ont été remis à la Ville de Montbéliard, lors d’une cérémonie organisée à l’école du Coteau Jouvent. Cette remise s’est déroulée en présence de la Maire Marie-Noëlle Biguinet, du Premier Adjoint Alexandre Gauthier, des représentants des affaires scolaires et du corps enseignant. Les jeux sont destinés à être répartis dans les différentes écoles de la ville.
Un partenariat avec l’Adapei du Doubs
Le mercredi 1er juillet 2026, le Kiwanis Pays de Montbéliard a poursuivi cette initiative au siège de l’Adapei à Étupes. À cette occasion, six jeux ont été offerts aux personnes accompagnées par les établissements de l’association. La remise s’est déroulée en présence notamment de Marie-José Marche, présidente de l’Adapei Pays de Montbéliard et vice-présidente de l’Adapei du Doubs, de la direction du pôle enfance-adolescence, des administrateurs, de bénévoles, de familles ainsi que de jeunes accompagnés. Les éducateurs ont pu tester le jeu, destiné à favoriser l’apprentissage de l’autonomie dans les gestes du quotidien.
Une action appelée à se poursuivre
Pour le Kiwanis Pays de Montbéliard, cette opération marque le début d’un partenariat avec l’Adapei du Pays de Montbéliard, qui devrait se prolonger à travers de nouveaux projets en faveur des enfants et des personnes en situation de handicap. Par cette initiative, le club service réaffirme sa volonté de soutenir des actions concrètes, locales et inclusives au bénéfice des familles, des établissements scolaires et des structures spécialisées du territoire.
